歡迎各大專校院教師惠賜稿件！

教學實踐研究期刊  徵稿

《教學實踐研究》為教育部教學實踐研究計畫專案辦公室發行之學術性期刊，鼓勵高等教育各領域教師提升課程設計、教材教法、研究方法、成效評量等方面的專業素養，共同探討、交流、分享教學議題，達成改變教學實務現場的目標。

本刊投審稿流程全面線上化（隨到隨審）

每年3、6、9、12月出刊

稿件類型

 一般論文：

來稿字數以5000-10000字為原則。

以實務研究論文為主，著重改變教學現場的創新策略及以證據為基礎的成效評估。

教學實務紀要：

來稿字數以2000-5000字為原則。

以創新性的教學實踐策略為主，著重開創意義及實務應用的價值，例如創新的課程設計、單元內容規劃、教具開發等。

議題性評論：

來稿字數以3000-5000字為原則。

著重時事議題觀察、高等教育理念評析等對於教學改進有所助益的論述，例如教學觀念探討、教材引介、書評、時事議題評析等。